KEDVES LÁTOGATÓ!
Honlapunkon a győri Széchenyi István Egyetem Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Technikum és Szakképző Iskola ERASMUS + programban megvalósított mobilitásokról olvashat beszámolót.
A projektet az Európai Bizottság támogatta. A kiadványban (közleményben) megjelentek nem szükségszerűen tükrözik az Európai Bizottság nézeteit.
Erasmus+ 2017
„EGYÜTT A JÖVŐNKÉRT - EGY MEGÚJULÓ ISKOLA PROGRAMJA ”
2017-1-HU01-KA101-035533 számú ERASMUS+ projekt
Iskolánk nyolc tanára 2017 januárjában pályázatot nyújtott be az Erasmus+ KA1 köznevelésben meghirdetett tanári mobilitásokra. A közös projekt koordinátora Szentgyörgyi Krisztina tanárnő, a pályázatot határidőre megírta és feltöltötte a felületre. Május elején értesítést kaptunk, hogy a pályázatunk támogatást nyert. Nagy örömmel és izgalommal kezdtük meg a felkészülést a mobilitásokra. Az utazások szervezése mellett igyekeztünk a nyelvtudásunkat javítani, nyelvtanfolyamra, nyelvtanárhoz és angol beszélgető klubba jártunk. Mind a nyolcan különböző időpontban, különböző helyre utaztunk nyelvtanfolyamra. Öten az Egyesült Királyságba, ketten Máltára és egy fő Írországba. A mobilitások 2017. július és augusztus hónapjában valósultak meg.
Beszámolók, fotók a résztvevőktől - a képre kattintva olvashatók
Burján Imre - Valetta
Turnerné Magyari Kornélia - Brighton
Vámosné Kapitány Gabriella - Canterbury
Grófné Tóth Edit - Scarborough
Lengyel Ágnes - Valetta
Szentgyörgyi Krisztina - Brighton
Szekérné Domokos Orsolya - Cork
Németh Nóra - Exeter
ERASMUS+ 2019
„MÓDSZERTANI MEGÚJULÁS EGY SOKSZÍNŰ ISKOLÁÉRT!”
2019-1-HU01-KA101-060328 számú ERASMUS+ projekt
Projektünk célkitűzései a tanulási motiváció támogatása, innovatív pedagógiai módszerek megismerése, pozitív pszichológia és támogató környezet, intézményi minőségfejlesztés, nemzetközi kapcsolatok bővítése, és a lemorzsolódás elleni küzdelem voltak. A mobilitásokban tíz tanár vett részt 2019 nyarán.
Projektkoordinátor: Szentgyörgyi Krisztina
Beszámolók, fotók a résztvevőktől - a képre kattintva olvashatók
Fülöp Katalin - Valetta
Grófné Tóth Edit - Dublin
Lengyel Ágnes - Pula
Szentgyörgyi Krisztina - Barcelona
Szekérné Domokos Orsolya - Nicotera
Vámosné Kapitány Gabriella - Firenze
Németh Nóra - Düsseldorf
Turnerné Magyari Kornélia - Barcelona
Burján Imre - Dublin
Hegyi Anna - Cannes
Disszeminációs tevékenységeink
Erasmus Days 2019. Október 10.
A megvalósított projektjeinket népszerűsítő reklámanyagot készítettünk - roll-up és szórólap készült a disszeminációs tevékenységekhez
Erasmus+ 2020-2021
„TANULJUNK ÉS TANÍTSUNK JOBBAN!”
2020-1-HU01-KA101-077949 számú ERASMUS+ projekt
Projektünk célkitűzései -hasonlóan a 2019-es évben megfogalmazottakhoz - a tanulási motiváció támogatása, innovatív pedagógiai módszerek megismerése, pozitív pszichológia és támogató környezet, intézményi minőségfejlesztés, nemzetközi kapcsolatok bővítése, és a lemorzsolódás elleni küzdelem voltak.
Újdonságként megjelent a job shadowing tevékenység, ami szakmai látogatást jelent. A projektben összesen tizenegy tanár vett részt.
A mobilitásokat a COVID19 pandémia miatt 2021-re halasztottuk.
Projektkoordinátor: Szentgyörgyi Krisztina
Egyéni beszámolók, fotók a résztvevőktől - a képre kattintva olvashatók
Lengyel Ágnes - Nizza, Verona
Fülöp Katalin- Barcelona
Hegyi Anna - Vichy
Szekérné Domokos Orsolya - Barcelona
Hummel Noémi - Valetta
Németh Nóra - Firenze
Vámosné Kapitány Gabriella - Barcelona
Szentgyörgyi Krisztina - Firenze
Pákozdi Magdolna - Valetta
Turnerné Magyari Kornélia - Firenze
Job shadowing -szakmai látogatás Lengyelországban, Opolében
A szakmai látogatásra 2021. október 24-e és 28-a közötti időszakban került sor a Zespól Szkólk Mechanicznych Technikum és Szakközépiskolában.
Az opolei iskola szintén szakképző intézmény, hasonló képzési rendszerrel, mint a hazai szakképzési rendszer. Annak ellenére, hogy a két intézmény szakképzési területe eltérő, szakmai kapcsolataink a korábbi jó együttműködésnek köszönhetően rendkívül eredményesek.
A megfigyelési szempontok:
1. IKT kompetenciák fejlesztése a tanítási órákon
2. A differenciálás és az inkluzív oktatás-nevelés
3. Kulturális tevékenységek, programok és egyéb tanórán kívüli tevékenységek
Disszeminációs tevékenységeink
Erasmus Days 2021.október 14.
Második alkalommal csatlakoztunk a nemzetközi Erasmus days rendezvényhez. Célunk egyrészt a saját kollégáink másrészt a város más iskoláiból érkező tanárok tájékoztatása volt a sikeres projektjeink megvalósításáról és az Erasmus+ program nyújtotta lehetőségekről. Vendégeink voltak a Híd Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda munkatársai, akik az európai önkéntesség és az ifjúsági csere programok lehetőségeiről tartottak tájékoztatót. Rendezvényünkről a Győr+ televízió híradója tudósított.
Módszertani kiadvány szerkesztése
A résztvevők a kurzusokon tanult módszerekből ebben a projektben is összeállítottak egy módszertani gyűjteményt, amelyet minden kollégának szeretettel ajánlunk.
ERASMUS+ AKKREDITÁCIÓ 2021-2027
A2021-2027-es ERASMUS+ ciklus akkreditációs pályázati lehetőségével élve iskolánk hosszú távú stratégiai – akkreditációs - pályázatot adott be a köznevelési szektorban.
A 2021. október 19.-i határidőre beadott 2021-1-HU01-KA120-SCH-000046857 számú akkreditációs pályázatunk támogatást kapott.
A projekt tervezése során négy fontos célt fogalmaztunk meg az iskola szükségleteinek figyelembevételével.
1. Az iskola nemzetköziesítése tanári és diákmobilitások által
2. Inkluzív szemlélet kialakítása és megerősítése a tanulóinkban
3. Pedagógusok módszertani fejlesztése, idegen nyelvi kompetenciák és digitális készségek fejlesztése
4. Az egyéni felelősségvállalás erősítése a tanulóinkban a környezetvédelem és az egészségtudatos magatartás területein
Az összeszokott projekt csapatunk évről-évre új kollégákkal bővül. Külön öröm számunkra, hogy az akkreditációval azt a lehetőséget is elnyertük, hogy a diákokat is bevonjuk a mobilitásokba.
Erasmus+ 2022-2024 -es mobilitások az akkreditáció első etapjában
2022-1-HU01-KA121-SCH-000058501számú ERASMUS+ projekt
Tanári mobilitások
Egyéni beszámolók, fotók a résztvevőktől -
a képre kattintva olvashatók
Fülöp Katalin - Firenze
Hegyi Anna - Vichy
Hummel Noémi - Barcelona
Németh Nóra - Lindau
Szekérné Domokos Orsolya - Firenze
Vámosné Kapitány Gabriella - Limerick
Perediné Pónya Judit - Dublin
Lengyel Ágnes - Helsinki
Turnerné Magyari Kornélia - Chania
Kemecseiné Inhaizer Petra - St Paul's Bay
Szentgyörgyi Krisztina - Rovinj
Pákozdi Magdolna - Barcelona
Szentgyörgyi Krisztina - Dublin
Vas Viktória - St Paul's Bay
Horváth-Portik Csilla - Valetta
Módszertani kiadvány szerkesztése
A résztvevők a kurzusokon tanult módszerekből ebben a projektben is összeállítottak egy módszertani gyűjteményt, amelyet minden kollégának szeretettel ajánlunk.
Csoportos diákmobilitások
2022. szeptemberében 10 diák utazott a csodálatos mediterrán szigetre - Máltára. A csoportos mobilitásuk témája a klímavédelem, a fenntarthatóság és a társadalmi felelősségvállalás a környezetünk védelmével kapcsolatban.
Fotóösszeállítás a csoport élményeiről
A diákok beszámolóiból...
"Fejlődött a környezetvédelemmel kapcsolatos tudásom és a nyelvi kompetenciám"
Huszár Réka
"Megtanított arra, hogy környezettudatosabb legyek, másokat is motiváljak arra, hogy megéri a környezetünkre odafigyelni"
Mekli Anna
"Sokat fejlődött az angol szókincsem, és kiejtésem. Rengeteg újdonságot ismertem meg a kultúrájukról, a közlekedésükről és a turizmusukról. Sokat tanultam Málta környezeti adottságairól, valamint a vízhiányról."
Polmüller Vivien
"Málta gazdasági helyzetének megismerése nagyon érdekes volt, az emberek megélhetési lehetőségei és az alkalmazkodásuk egy „extrémebb”éghajlathoz pedig szintén meglepett, pozitív értelemben."
Szabó Alexa
Erasmus Days 2022.október 14.
Harmadik alkalommal csatlakoztunk a nemzetközi Erasmus days rendezvényhez. Saját tanulóinkat tájékoztattuk az első sikeres csoportos diákmobilitás megvalósításáról és az Erasmus+ program nyújtotta lehetőségekről. A résztvevő diákok prezentációit érdeklődve hallgatták a diáktársak. Vendégeink voltak továbbá saját és más iskolából érkező tanár kollégáink.
Rendezvényünkről a Győr+ televízió híradója tudósított.
2023. novemberében újabb 10 fős diákcsoport utazott Máltára.
St Julian-ben helyi diákokkal való együttműködés témája ismét a környezetvédelem és a fenntarthatóság voltak.
Fotóösszeállítás a csoport élményeiről
A diákok beszámolóiból...
"Segített abban hogy még nagyobb erővel tanuljak, hiszen e nélkül az életben nagyon korlátozottak a lehetőségeink.
Javult a nyelvtudásom, sokat fejlődött.
A tanultakat tudom hasznosítani a mindennapi iskolai munkám során."
Bedő Radamesz
"Sok új dolgot megtudtam a klímaváltozással és környezetszennyezéssel kapcsolatban. Megtudtam azt is, hogy a fiatalság mit tesz és mit tud tenni ezek a megakadályozása érdekében. Helyi szokásokból is rengeteget megismertem. Én úgy érzem bátrabb is lettem idegen emberek között és könnyen hozzá szoktam az új környezethez és az ottani szokásokhoz jobb lett az alkalmazkodási képességem."
Karcag Boglárka
"A nyelvtudásomat új szintre tudtam emelni. Sokkal folyékonyabban és bővebb szókinccsel beszélem a nyelvet.
Sokat tanulhattam az ottani körülményekről, életről és az ottani vízhiányról. A környezetvédelemmel kapcsolatban is sok új dolgot tanulhattam."
Major Gergő
2024. márciusában 10 fős diákcsoport utazott vonattal Németországba.
Lindauban, a csodálatos Bodensee partján a helyi diákokkal való közös munka során a diákok megismerkedhettek a Németországban régóta alkalmazott környzetvédelmi jó gyakorlatokkal.
Fotóösszeállítás a csoport élményeiről
A diákok beszámolóiból...
"Környezettudatosabb életmódot fogok folytatni a szerzett tapasztalatok segítségével. Elgondolkodtatott a klímaváltozás ezért próbálok minden tőlem telhetőt megtenni, hogy ennek a súlyosbodását el lehessen kerülni."
Móricz Boglárka
"A nyelvtudásomat javítottam, bátrabban kommunikálok, nőtt az önbizalmam, jobb lett a tájékozódó képességem, ismerősöket szereztem, elfogadóbb és alkalmazkodóbb lettem."
Vadász Petra
"A szállásadó nagyon pozitív, nyitott és támogató hozzáállásának köszönhetően megismerhettem a környezettudatos és bio ételek ízvilágát, egy tipikus német család életmódját, a változatos német iskolai környezetet. Sokat fejlődött a kiejtésem és a mindennapi környezetben kipróbáltam a hallott szöveg értési képességeimet."
Stipsits Katalin